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Liste Qcm Langue Française Pour Concours et Examen Partie - 3

Entraînez-vous avec des QCM corrigés, consultez la réponse et la justification pour progresser durablement.

50 questions Corrigé Réviser → Pratiquer

La maîtrise approfondie de la langue française repose sur la compréhension fine de ses structures grammaticales et de ses nuances de sens.

Dans les concours et les examens, ces compétences sont déterminantes, car elles évaluent la rigueur, la précision et la qualité de l’expression écrite.

Cette série de QCM se concentre sur des notions avancées telles que l’emploi du subjonctif, la concordance des temps, les accords complexes et le vocabulaire nuancé.

Ces éléments permettent de produire un français plus juste et plus élégant, tout en évitant les erreurs fréquentes.

Comprendre ces mécanismes aide également à mieux interpréter les énoncés et les textes proposés lors des épreuves.

Cette page a été conçue pour accompagner l’apprenant avec méthode, en lui offrant des repères clairs et pédagogiques afin de renforcer durablement ses compétences linguistiques.

QCM 1 Solution

Complétez : 'Il aurait préféré que tu ___ venu plus tôt.'

A. sois
B. sois été
C. sois venu
D. es venu
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Réponse correcte : C

Justification :
Le subjonctif passé s’écrit 'sois venu'.

QCM 2 Solution

Quelle est la différence entre 'si tant est que' et 'à condition que' ?

A. Les deux expriment une condition
B. 'Si tant est que' exprime une hypothèse, 'à condition que' une obligation
C. Les deux signifient toujours 'si'
D. Aucune différence
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Réponse correcte : B

Justification :
'Si tant est que' introduit une hypothèse, 'à condition que' une condition nécessaire.

QCM 3 Solution

Quel est le pluriel de 'bijou' ?

A. Bijoux
B. Bijous
C. Bijoues
D. Bijousses
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Réponse correcte : A

Justification :
Le pluriel de 'bijou' est 'bijoux'.

QCM 4 Solution

Complétez : 'Pourvu que vous ___ à l’heure.'

A. soyez
B. êtes
C. soit
D. êtes été
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Réponse correcte : A

Justification :
Après 'pourvu que', on utilise le subjonctif présent : 'soyez'.

QCM 5 Solution

Quel est le participe passé correct : 'Ils se sont ___ tôt.' (lever)

A. levés
B. levé
C. levées
D. levéss
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Réponse correcte : A

Justification :
Avec 'être', le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.

QCM 6 Solution

Complétez : 'Il agit comme si il ___ le chef.'

A. est
B. était
C. soit
D. étaient
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Réponse correcte : B

Justification :
Dans une hypothèse irréelle, on utilise l’imparfait : 'était'.

QCM 7 Solution

Quelle est la différence entre 'quelque' et 'quelques' ?

A. 'Quelque' = environ, 'quelques' = certains
B. Les deux signifient toujours 'un peu'
C. 'Quelque' = nombreux, 'quelques' = peu
D. Aucune différence
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Réponse correcte : A

Justification :
'Quelque' signifie environ, 'quelques' signifie quelques éléments.

QCM 8 Solution

Complétez : 'Il est important que nous ___ prêts.'

A. soyons
B. sommes
C. serons
D. êtes
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Réponse correcte : A

Justification :
Après 'Il est important que', on utilise le subjonctif présent : 'soyons'.

QCM 9 Solution

Quel est le féminin de 'doué' ?

A. Douée
B. Douéa
C. Douésse
D. Doué
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Réponse correcte : A

Justification :
Le féminin de 'doué' est 'douée'.

QCM 10 Solution

Complétez : 'Bien qu’il ___ fatigué, il continue à travailler.'

A. soit
B. est
C. sera
D. fut
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Réponse correcte : A

Justification :
Après 'bien que', on utilise le subjonctif présent : 'soit'.

QCM 11 Solution

Quel est le synonyme de 'rapidement' ?

A. Vite
B. Lentement
C. Doucement
D. Tranquillement
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Réponse correcte : A

Justification :
'Vite' est synonyme de 'rapidement'.

QCM 12 Solution

Quelle est la forme correcte : 'Il se pourrait qu’il ___ la réponse.'

A. sait
B. sache
C. savait
D. sachant
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Réponse correcte : B

Justification :
Le subjonctif présent s’utilise après 'Il se pourrait que'.

QCM 13 Solution

Complétez : 'Je crains qu’il ne ___ trop tard.'

A. soit
B. est
C. sera
D. été
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Réponse correcte : A

Justification :
Le subjonctif présent s’utilise après 'Je crains que'.

QCM 14 Solution

Quel est le pluriel de 'travail' ?

A. Travails
B. Travaux
C. Travailes
D. Traveaux
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Réponse correcte : B

Justification :
Le pluriel de 'travail' est 'travaux'.

QCM 15 Solution

Complétez : 'Si j’avais su, je ne ___ pas venu.'

A. suis
B. serais
C. serai
D. aurais
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Réponse correcte : D

Justification :
Le conditionnel passé s’utilise pour exprimer un regret : 'aurais venu'.

QCM 16 Solution

Quel est le synonyme de 'subtil' ?

A. Fin
B. Grossier
C. Clair
D. Évident
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Réponse correcte : A

Justification :
'Fin' est un synonyme avancé de 'subtil'.

QCM 17 Solution

Complétez : 'Quoi qu’il ___, il réussira.'

A. fasse
B. fait
C. fera
D. fit
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Réponse correcte : A

Justification :
Après 'quoi que', on utilise le subjonctif présent : 'fasse'.

QCM 18 Solution

Quelle est la différence entre 'là' et 'la' ?

A. 'Là' = lieu, 'La' = article défini féminin
B. Les deux signifient toujours 'ici'
C. 'Là' = féminin, 'La' = lieu
D. Aucune différence
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Réponse correcte : A

Justification :
'Là' indique un lieu, 'la' est un article défini.

QCM 19 Solution

Complétez : 'Il est le seul qui ___ capable de résoudre ce problème.'

A. soit
B. est
C. sera
D. était
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Réponse correcte : A

Justification :
Le subjonctif présent s’utilise après 'le seul qui'.

QCM 20 Solution

Quel est le contraire de 'visible' ?

A. Invisible
B. Apparent
C. Clair
D. Évident
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Réponse correcte : A

Justification :
'Invisible' est l’opposé de 'visible'.

QCM 21 Solution

Quel est le pluriel correct du mot 'bail' ?

A. Bails
B. Baux
C. Baulx
D. Bailes
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Réponse correcte : B

Justification :
Comme 'corail' ou 'travail', 'bail' fait son pluriel en '-aux'.

QCM 22 Solution

Choisissez la forme correcte : 'Elles se sont...'

A. téléphonées
B. téléphoné
C. téléphoner
D. téléphonées
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Réponse correcte : B

Justification :
On téléphone 'à' quelqu'un ; le COI est placé après, donc le participe passé est invariable.

QCM 23 Solution

Complétez la phrase : 'Malgré ses efforts, il ... encore des fautes.'

A. fais
B. faites
C. fait
D. faisait
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Réponse correcte : C

Justification :
Au présent de l'indicatif, la troisième personne du singulier du verbe faire est 'fait'.

QCM 24 Solution

Quelle est l'orthographe correcte de cet adjectif ?

A. Professionel
B. Professionnel
C. Profesionnel
D. Profesionel
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Réponse correcte : B

Justification :
Le mot prend deux 's' pour le son [s] entre deux voyelles et deux 'n'.

QCM 25 Solution

Quel est le féminin de 'vengeur' ?

A. Vengeresse
B. Vengeuse
C. Vengeure
D. Vengere
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Réponse correcte : A

Justification :
Bien que 'vengeuse' existe, 'vengeresse' est la forme littéraire et classique correcte.

QCM 26 Solution

Comment écrit-on : 'Les personnes que j'ai ... rire.' ?

A. fait
B. faites
C. faits
D. faites
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Réponse correcte : A

Justification :
Le participe passé du verbe 'faire' suivi d'un infinitif est toujours invariable.

QCM 27 Solution

Quel est le synonyme de 'prolixe' ?

A. Court
B. Rapide
C. Bavard
D. Précis
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Réponse correcte : C

Justification :
Une personne prolixe est quelqu'un qui parle beaucoup ou utilise trop de mots.

QCM 28 Solution

Choisissez la bonne orthographe :

A. Cauchemar
B. Cauchemard
C. Coshemar
D. Cauchemars
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Réponse correcte : A

Justification :
Il n'y a jamais de 'd' à la fin de cauchemar, contrairement à 'placard'.

QCM 29 Solution

Quelle est la règle pour 'cent' dans 'quatre-cents' ?

A. Toujours invariable
B. Prend un 's' s'il est multiplié et termine le nombre
C. Prend toujours un 's' au pluriel
D. Ne prend jamais de 's'
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Réponse correcte : B

Justification :
Cent prend un 's' s'il est multiplié par un nombre et n'est pas suivi d'un autre chiffre.

QCM 30 Solution

Complétez : 'C'est à moi qu'il ...'

A. parle
B. parles
C. parlent
D. parla
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Réponse correcte : A

Justification :
Le verbe s'accorde avec le sujet 'il', pas avec le pronom complément 'moi'.

QCM 31 Solution

Quel est l'antonyme de 'éphémère' ?

A. Bref
B. Passager
C. Durable
D. Éternel
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Réponse correcte : D

Justification :
Éphémère signifie qui dure peu de temps ; éternel est son opposé le plus fort.

QCM 32 Solution

Comment écrit-on : 'Elle s'est ... la main.' ?

A. coupé
B. coupée
C. coupés
D. couper
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Réponse correcte : A

Justification :
Le COD 'la main' est placé après le verbe, donc le participe passé est invariable.

QCM 33 Solution

Quel est le mode du verbe après 'Bien que' ?

A. Indicatif
B. Conditionnel
C. Subjonctif
D. Impératif
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Réponse correcte : C

Justification :
La conjonction de subordination 'bien que' commande toujours le subjonctif.

QCM 34 Solution

Quelle est la forme correcte ?

A. Un espèce d'oiseau
B. Une espèce d'oiseau
C. Un espèce d'oiseaux
D. Des espèce d'oiseau
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Réponse correcte : B

Justification :
Le mot 'espèce' est toujours féminin, quel que soit le complément qui suit.

QCM 35 Solution

Comment s'accorde 'nu' dans : 'Elle marche ... pieds' ?

A. nu-pieds
B. nus-pieds
C. nue-pieds
D. nu-pied
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Réponse correcte : A

Justification :
Placé devant le nom avec un trait d'union, l'adjectif 'nu' reste invariable.

QCM 36 Solution

Quel est le participe passé de 'clore' au masculin singulier ?

A. Cloré
B. Clot
C. Clos
D. Clu
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Réponse correcte : C

Justification :
Le verbe 'clore' a pour participe passé 'clos' (ex: un dossier clos).

QCM 37 Solution

Choisissez la bonne orthographe pour ce fruit :

A. Groseille
B. Groseile
C. Grozeille
D. Groseilles
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Réponse correcte : A

Justification :
Groseille s'écrit avec un seul 's' (son [z]) et deux 'l'.

QCM 38 Solution

Complétez : 'Les ... que nous avons entendus.'

A. soi-disant
B. sois-disants
C. soit-disant
D. sois-disant
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Réponse correcte : A

Justification :
'Soi-disant' est invariable car il signifie littéralement 'se disant soi-même'.

QCM 39 Solution

Quel est le pluriel de 'gentleman' ?

A. Gentlemans
B. Gentlemens
C. Gentle-men
D. Gentlemen
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Réponse correcte : D

Justification :
On utilise le pluriel anglais d'origine pour ce mot emprunté.

QCM 40 Solution

Dans quel cas utilise-t-on 'davantage' ?

A. Pour dire 'plus de choses'
B. En remplacement de 'd'autant plus'
C. Pour dire 'plus' (adverbe)
D. En remplacement de 'des avantages'
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Réponse correcte : C

Justification :
'Davantage' est un adverbe de quantité, synonyme de 'plus'.

QCM 41 Solution

Comment écrit-on : 'Ils se sont ... compte de leur erreur.' ?

A. rendus
B. rendu
C. rendue
D. rendues
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Réponse correcte : B

Justification :
L'expression est 'se rendre compte' ; le participe passé reste invariable.

QCM 42 Solution

Quel est le pluriel de 'un après-midi' ?

A. Des après-midi
B. Des après-midis
C. Les deux sont corrects
D. Des après-midie
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Réponse correcte : C

Justification :
L'Académie française accepte l'invariabilité ou l'accord au pluriel.

QCM 43 Solution

Quelle phrase est correcte ?

A. Je m'en rappelle
B. Je me rappelle de cela
C. Je me rappelle cela
D. Je me rappel cela
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Réponse correcte : C

Justification :
Le verbe 'se rappeler' est transitif direct (on se rappelle quelque chose).

QCM 44 Solution

Quel est le féminin de 'favori' ?

A. Favorie
B. Favorite
C. Favoris
D. Favorit
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Réponse correcte : B

Justification :
Le suffixe change au féminin pour devenir 'favorite'.

QCM 45 Solution

Comment écrit-on : 'C'est ... que je veux.' ?

A. ce-ci
B. ceci
C. ce-çi
D. seci
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Réponse correcte : B

Justification :
Le pronom démonstratif 'ceci' s'écrit en un seul mot sans trait d'union.

QCM 46 Solution

Quelle est l'orthographe correcte ?

A. Acceuil
B. Accueil
C. Aceul
D. Acceuils
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Réponse correcte : B

Justification :
Le 'u' doit être placé avant le 'e' pour obtenir le son [ke] devant le 'i'.

QCM 47 Solution

Complétez : 'Veuillez ... ma demande.'

A. agrée
B. agréer
C. agréez
D. agrés
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Réponse correcte : B

Justification :
Après le verbe 'veuillez', on utilise l'infinitif.

QCM 48 Solution

Quel est le pluriel de 'timbre-poste' ?

A. Timbres-poste
B. Timbre-postes
C. Timbres-postes
D. Timbre-poste
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Réponse correcte : A

Justification :
Ce sont des timbres pour la poste ; seul 'timbres' prend la marque du pluriel.

QCM 49 Solution

Comment écrit-on : 'Il y a ... ans' ?

A. vingt
B. vingts
C. vin-gt
D. vins
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Réponse correcte : A

Justification :
Vingt est invariable sauf s'il est multiplié (ex: quatre-vingts).

QCM 50 Solution

Quelle est la bonne orthographe ?

A. Dilemme
B. Dilemne
C. Dilleme
D. Dillemme
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Réponse correcte : A

Justification :
Il n'y a jamais de 'n' dans dilemme, contrairement à une erreur courante.

Mots & Définitions
Consultez les définitions des termes importants.

Mode verbal utilisé pour exprimer le doute, le souhait, la nécessité ou l’émotion. Il apparaît souvent après certaines expressions ou conjonctions. Sa maîtrise est essentielle dans le français soutenu.

Ensemble de règles qui assurent la cohérence des temps verbaux dans une phrase complexe. Elle permet de respecter la logique temporelle. Elle est particulièrement importante dans les phrases hypothétiques.

Temps verbal utilisé pour exprimer un regret ou une action non réalisée dans le passé. Il se forme avec l’auxiliaire au conditionnel et le participe passé. Il est fréquent dans les phrases exprimant un reproche ou un remords.

Règle grammaticale qui détermine si le participe passé varie ou non. L’accord dépend de l’auxiliaire utilisé et de la place du complément. C’est une difficulté majeure en français.

Forme plurielle qui ne suit pas la règle générale du -s. Certains noms changent totalement de terminaison. Ces formes doivent être mémorisées.

Structure servant à exprimer une hypothèse ou une condition. Elle repose sur un enchaînement précis de temps verbaux. Elle permet de nuancer le discours.

Sens exprimant une situation incertaine ou supposée. Elle est souvent associée au subjonctif ou au conditionnel. Elle permet d’exprimer une idée non affirmée.

Mot invariable qui précise le sens d’un verbe, d’un adjectif ou d’une phrase. Il apporte une information sur la manière, le temps ou l’intensité. Il enrichit l’expression écrite.

Mot ayant un sens proche ou équivalent à un autre. Il permet de varier le vocabulaire et d’éviter les répétitions. Le contexte détermine son usage exact.

Mot exprimant le sens contraire d’un autre. Il aide à mieux comprendre une notion par opposition. Il est souvent utilisé dans les exercices de vocabulaire.

Mots qui se prononcent de la même manière mais s’écrivent différemment. Leur distinction repose sur la grammaire et le sens. Ils sont source d’erreurs fréquentes.

Mot qui accompagne un nom pour le déterminer de manière précise. Il varie selon le genre et le nombre. Son emploi correct structure la phrase.

Différence subtile entre deux mots ou expressions proches. Elle permet une expression plus précise. Elle est importante dans le français soutenu.

Structure utilisée pour exprimer une opposition partielle. Elle montre qu’un fait n’empêche pas un autre. Elle est souvent introduite par certaines conjonctions.

Niveau de langue utilisé dans les contextes formels ou académiques. Il respecte strictement les règles grammaticales. Il est fréquent dans les concours et examens.

À propos de ce QCM

Les notions abordées dans cette série de QCM relèvent d’un niveau avancé de la langue française.

Elles mettent l’accent sur des mécanismes grammaticaux qui exigent précision et réflexion.

L’utilisation correcte du subjonctif est l’un des points centraux, car ce mode permet d’exprimer l’incertitude, la condition ou le jugement personnel.

Sa maîtrise est indispensable dans les phrases complexes et les constructions soutenues.

La concordance des temps joue également un rôle fondamental.

Elle assure la cohérence temporelle entre les différentes propositions d’une phrase, notamment dans les hypothèses et les regrets.

Les formes conditionnelles permettent d’exprimer des situations imaginées ou non réalisées, renforçant ainsi la richesse du discours.

Les accords grammaticaux constituent un autre axe essentiel.

L’accord du participe passé, en particulier, demande une attention constante, car il dépend de plusieurs facteurs.

Les pluriels irréguliers et les formes particulières doivent être reconnus rapidement afin d’éviter les confusions.

Le vocabulaire est également travaillé à travers les synonymes, les antonymes et les nuances de sens.

Ces éléments permettent d’affiner l’expression et d’adapter le registre de langue au contexte.

La distinction entre certains homophones grammaticaux renforce la précision de l’écrit.

Sur le plan pédagogique, ces QCM offrent un entraînement ciblé qui favorise la compréhension théorique, l’auto-évaluation et la consolidation des acquis.

Ils constituent une préparation efficace pour aborder sereinement les exigences linguistiques des concours et examens.

Conclusion

Cette série de QCM constitue un support pédagogique solide pour approfondir la maîtrise du français.

Elle permet de renforcer les règles grammaticales complexes, d’affiner le vocabulaire et de développer une expression plus rigoureuse.

En s’entraînant régulièrement, l’apprenant gagne en assurance et en précision, tout en réduisant les erreurs fréquentes.

Cette progression favorise une meilleure compréhension des textes et une expression écrite plus maîtrisée.

L’ensemble offre une préparation sérieuse et complète, adaptée aux attentes des concours et des examens exigeants.